“班主(zhu)任的兔子好软水好(hao)多”，一(yi)听就(jiu)让人不禁莞尔。是(shi)什(shi)么样的(de)兔子，能够(gou)在班主任(ren)的生(sheng)活中占据如此(ci)特殊的位置？又(you)是怎(zen)样的软水(shui)，能够(gou)成(cheng)为兔子(zi)美好生活(huo)的秘密武器？今(jin)天，就让我们(men)一(yi)起走进这个充满温暖(nuan)、幽默和(he)奇(qi)妙的(de)故事，探(tan)索班(ban)主任与兔子之间那段与众(zhong)不同的