“班主任的(de)兔子好软水(shui)好多”，一听就让人不禁莞尔(er)。是什么样的兔(tu)子，能够在班(ban)主任的生活(huo)中占据如此特殊(shu)的位置？又是怎样(yang)的软水(shui)，能够成为(wei)兔子美(mei)好生活的秘密(mi)武(wu)器？今天，就让我们一(yi)起(qi)走进(jin)这(zhe)个充满(man)温(wen)暖(nuan)、幽默和奇妙的故(gu)事，探索班主任(ren)与兔子之间(jian)那(na)段与众(zhong)不(bu)同的