直播课(ke)上的(de)意外收获"同学们，今(jin)天我们(men)来(lai)学习如(ru)何解这道几何题。"直(zhi)播间的(de)老(lao)师正在讲解一(yi)道几何证(zheng)明题，小明却听(ting)得(de)一头(tou)雾(wu)水。他(ta)挠了(le)挠(nao)头发，看着手机屏幕上密密麻麻(ma)的公(gong)式，眉头越(yue)皱越紧。这已经是(shi)他这(zhe)个(ge)月参加的第五场直播课了(le)。自从(cong)学校开(kai)始网课，他就