直播课(ke)上的意外收获"同学们(men)，今天我们(men)来(lai)学(xue)习如何解这道(dao)几何(he)题(ti)。"直播(bo)间的(de)老师正在讲解(jie)一道几何证明(ming)题(ti)，小明却听得一(yi)头(tou)雾水。他(ta)挠了挠头发，看着(zhe)手(shou)机屏幕(mu)上密(mi)密麻麻的(de)公式，眉头(tou)越皱越紧。这已经是他(ta)这个月参(can)加的第(di)五场直播课(ke)了。自(zi)从学(xue)校开始网课，他就