直播(bo)课(ke)上的意外(wai)收获"同学们，今天我们(men)来学习(xi)如(ru)何解这道几何(he)题。"直播间的老师(shi)正在讲解一道几何证明(ming)题，小明却听得一头雾(wu)水。他挠了挠头发(fa)，看(kan)着手机(ji)屏幕(mu)上(shang)密(mi)密麻(ma)麻的公式(shi)，眉头(tou)越皱越紧。这(zhe)已(yi)经(jing)是他这个月(yue)参加(jia)的第五场直播课了(le)。自从学校开始网课，他(ta)就