“班主任的兔(tu)子好软水(shui)好多(duo)”，一听就让人不禁莞尔。是什么(me)样(yang)的(de)兔子，能够在班(ban)主(zhu)任的生活中占据(ju)如此特殊的位置？又(you)是(shi)怎(zen)样的软(ruan)水(shui)，能够成为(wei)兔(tu)子美好生(sheng)活的秘密(mi)武器？今天，就让我们一起(qi)走进(jin)这个充满温(wen)暖、幽(you)默和奇妙(miao)的故事(shi)，探索班(ban)主(zhu)任与兔子(zi)之间那段与众不(bu)同的