直播课上的意外(wai)收获(huo)"同(tong)学(xue)们，今天我(wo)们来学(xue)习(xi)如何解这道几何(he)题。"直播间(jian)的老师正在讲解一道几何证(zheng)明题，小明(ming)却(que)听得一头雾水。他挠了挠(nao)头发，看着手机屏幕(mu)上密密麻(ma)麻(ma)的公式，眉头越皱(zhou)越紧(jin)。这(zhe)已(yi)经是他这个月参(can)加的第五场直播课了。自(zi)从学(xue)校开(kai)始(shi)网(wang)课，他就