“班主任的兔(tu)子好软水(shui)好多”，一听就让人不禁莞尔。是什么(me)样的兔(tu)子，能够(gou)在班主任的生活(huo)中占据如(ru)此(ci)特(te)殊的位置？又(you)是(shi)怎(zen)样的软水，能够成(cheng)为兔(tu)子(zi)美好生(sheng)活的(de)秘密(mi)武器(qi)？今天，就(jiu)让我们一(yi)起走进这个(ge)充满温(wen)暖、幽默(mo)和奇妙的故事，探索班主任与兔子之间那(na)段与(yu)众(zhong)不(bu)同的