“班(ban)主(zhu)任(ren)的(de)兔(tu)子(zi)好软水好多”，一听就让人(ren)不禁莞尔。是(shi)什(shi)么样的兔子，能够在(zai)班主(zhu)任的生活中(zhong)占(zhan)据如此特殊(shu)的位置？又是怎样的软水(shui)，能够成为兔(tu)子(zi)美好生活(huo)的(de)秘(mi)密武器？今天(tian)，就让(rang)我们一起(qi)走进这个(ge)充(chong)满温暖(nuan)、幽(you)默和奇妙的(de)故事，探索班主任与兔子之间那段与众不同的(de)