直(zhi)播课(ke)上的意外收获"同学们，今(jin)天我们来学(xue)习如(ru)何解这道(dao)几何题(ti)。"直播间的老师正在(zai)讲解(jie)一道几何(he)证明(ming)题，小明却听(ting)得一头雾水。他挠了(le)挠头发，看着手(shou)机屏幕上密(mi)密(mi)麻(ma)麻的公式，眉头越皱越(yue)紧。这已(yi)经(jing)是他这(zhe)个(ge)月(yue)参加的第(di)五场直播课了(le)。自从(cong)学校开始网课，他就(jiu)