直播(bo)课(ke)上的意外(wai)收获"同(tong)学(xue)们，今天(tian)我们(men)来学习如(ru)何解这(zhe)道几(ji)何题(ti)。"直播间的老(lao)师(shi)正(zheng)在(zai)讲解一道几何证明题，小明(ming)却听得一(yi)头雾水。他挠了(le)挠头(tou)发，看(kan)着手机(ji)屏幕(mu)上密(mi)密麻麻的公式，眉头(tou)越皱越紧(jin)。这已经是他这个(ge)月参加(jia)的(de)第五场直(zhi)播课了。自从学校开始网课，他就