直(zhi)播课上的(de)意外收(shou)获"同(tong)学们，今天我们来学习如(ru)何解这道几何题。"直(zhi)播间的(de)老师正(zheng)在讲解一(yi)道(dao)几何证明题(ti)，小明(ming)却(que)听得一(yi)头雾水。他挠了挠头发，看着手机(ji)屏幕(mu)上(shang)密密麻麻(ma)的公式，眉(mei)头越皱越紧(jin)。这已(yi)经是他(ta)这个月参(can)加的第五(wu)场(chang)直播课了。自从学校开始网(wang)课(ke)，他就