直(zhi)播课上(shang)的意外收获(huo)"同学们(men)，今天(tian)我们(men)来学习(xi)如(ru)何解这道几何题。"直播间的老师正在讲解一(yi)道(dao)几何(he)证明题，小明却听得一头(tou)雾(wu)水。他挠(nao)了挠(nao)头(tou)发(fa)，看着手机屏幕上密密麻麻的公式，眉(mei)头越(yue)皱(zhou)越紧。这(zhe)已经(jing)是他这个月参(can)加(jia)的第(di)五场直播课了(le)。自从学校(xiao)开始网课，他(ta)就