“班主(zhu)任的兔子好软水好多”，一听就让人不禁莞尔。是什么样的兔(tu)子(zi)，能(neng)够(gou)在(zai)班(ban)主(zhu)任的生活中占据如此(ci)特殊(shu)的位置？又(you)是怎样的软(ruan)水(shui)，能(neng)够成为兔子美好生活的秘密武(wu)器？今天(tian)，就让我(wo)们一起走进(jin)这个(ge)充满温暖、幽(you)默和(he)奇(qi)妙的(de)故事，探索(suo)班主任与兔(tu)子(zi)之间那段(duan)与众不同(tong)的