直播课上的意(yi)外收(shou)获(huo)"同学们，今天我们来学习如何解这道几(ji)何题。"直(zhi)播间的老(lao)师(shi)正(zheng)在讲解(jie)一道(dao)几(ji)何证明题，小明却听得一头雾水。他挠(nao)了挠(nao)头发，看(kan)着(zhe)手(shou)机(ji)屏幕上(shang)密密麻麻的公式，眉头越皱越紧。这(zhe)已经是(shi)他这(zhe)个月参加的第(di)五(wu)场直播课了。自(zi)从学校(xiao)开始(shi)网课，他(ta)就