直播课(ke)上(shang)的意外收获"同学们，今天我们(men)来学(xue)习(xi)如何解这道几(ji)何题(ti)。"直(zhi)播间的(de)老师正(zheng)在讲解一(yi)道几何证明题，小明却听得一头雾水(shui)。他(ta)挠(nao)了挠头发，看着(zhe)手机屏幕上密(mi)密麻麻(ma)的公式，眉头(tou)越(yue)皱越紧(jin)。这(zhe)已经(jing)是他这(zhe)个月参加(jia)的第五场直(zhi)播课了(le)。自从学(xue)校开始(shi)网课，他就(jiu)