“班主(zhu)任的兔子好(hao)软水好多”，一听就(jiu)让人不禁莞尔。是(shi)什么(me)样的(de)兔子，能够(gou)在班主任的(de)生活(huo)中占据如此特殊的位置？又(you)是怎样的软水，能(neng)够成为(wei)兔子美好生活(huo)的秘密武器？今天，就让我们一起(qi)走(zou)进这(zhe)个充满温(wen)暖(nuan)、幽(you)默(mo)和奇妙(miao)的(de)故事，探索(suo)班主(zhu)任与兔子之间那段(duan)与(yu)众不同的