直播课上的意(yi)外收(shou)获"同(tong)学(xue)们，今天我(wo)们(men)来学习如何解这道几何(he)题。"直播间的老师(shi)正(zheng)在讲解一(yi)道(dao)几何证明题，小明却听得(de)一(yi)头雾水。他挠了挠(nao)头发，看着(zhe)手机(ji)屏幕上密密麻麻的公式，眉头(tou)越皱越(yue)紧。这已经(jing)是他(ta)这个月参(can)加(jia)的第(di)五(wu)场(chang)直播课了。自从学校开始网(wang)课，他(ta)就(jiu)