“班(ban)主任(ren)的兔子(zi)好软水好多”，一听(ting)就让(rang)人不(bu)禁莞尔。是什(shi)么样的兔(tu)子(zi)，能够(gou)在班主(zhu)任的生活中占据如此特殊的位置？又是怎样(yang)的软水，能(neng)够(gou)成为兔子(zi)美好生活(huo)的秘密武器？今天，就让(rang)我们一起走进(jin)这个充(chong)满温暖、幽(you)默(mo)和奇妙(miao)的(de)故事(shi)，探索班主任与兔(tu)子之间(jian)那段与众不同的(de)