“班(ban)主(zhu)任(ren)的兔子好(hao)软水好多”，一听(ting)就让人不禁莞(wan)尔。是什(shi)么样的(de)兔子(zi)，能够在(zai)班主任(ren)的生(sheng)活中占(zhan)据如(ru)此特殊的位(wei)置？又(you)是怎样的软水，能够成(cheng)为兔子美好生活的(de)秘密(mi)武器(qi)？今天，就(jiu)让我们一起(qi)走进这个充(chong)满(man)温暖、幽默和奇妙的故(gu)事(shi)，探索班(ban)主任与兔子之间那段与众不(bu)同的(de)