直播(bo)课(ke)上的意外收(shou)获(huo)"同学们(men)，今天我们来学习如何解(jie)这(zhe)道几(ji)何(he)题。"直播间的老师正(zheng)在讲解一道几何证明(ming)题，小明却(que)听得一头雾(wu)水。他挠了挠头发，看着(zhe)手(shou)机(ji)屏幕(mu)上(shang)密(mi)密麻麻的公(gong)式，眉头(tou)越皱越紧。这已经是他这个月参(can)加(jia)的第五场直(zhi)播课了(le)。自从学校开始网(wang)课(ke)，他就(jiu)