“班主任的(de)兔(tu)子好软水(shui)好多”，一听(ting)就让人不(bu)禁莞(wan)尔(er)。是(shi)什么样的(de)兔子，能够在班主任的生活中占(zhan)据如此特殊的位置？又是怎(zen)样的软水(shui)，能够成为(wei)兔子美好生活的秘(mi)密武器？今天(tian)，就让(rang)我们一起走(zou)进这个(ge)充满温暖、幽默和(he)奇妙的故事，探索(suo)班主任(ren)与兔子之间那(na)段与众(zhong)不同的(de)