“班主(zhu)任的(de)兔子好软水好多”，一(yi)听就让人不禁(jin)莞(wan)尔。是什么样的兔子，能够在班(ban)主任的生活中占据如此(ci)特殊的位置？又是(shi)怎样(yang)的(de)软(ruan)水，能(neng)够(gou)成(cheng)为(wei)兔子(zi)美好(hao)生活的秘密(mi)武器？今(jin)天，就让(rang)我们一起(qi)走(zou)进这个充满(man)温(wen)暖、幽默和奇妙的故事，探索班主任与兔(tu)子之间那(na)段与众不同的(de)