直播(bo)课(ke)上的意外收(shou)获(huo)"同学们(men)，今天我们来(lai)学习如何(he)解这(zhe)道(dao)几何题(ti)。"直播(bo)间的老师正在讲解一道(dao)几何证(zheng)明题(ti)，小明却听(ting)得一头雾水(shui)。他(ta)挠了(le)挠头(tou)发，看着手机屏幕(mu)上密密麻麻的(de)公式，眉头越皱越紧。这已经是他这个(ge)月(yue)参加的第(di)五场直播(bo)课了(le)。自从(cong)学校开始网课(ke)，他就