直播课(ke)上的(de)意外(wai)收获(huo)"同(tong)学们，今天我们来学习(xi)如何解这道几何(he)题(ti)。"直播间的(de)老(lao)师正在讲解一(yi)道几(ji)何证(zheng)明题(ti)，小(xiao)明却听得一头雾水(shui)。他(ta)挠了挠头(tou)发，看着手机屏幕上(shang)密密麻麻的公式，眉头(tou)越皱越紧。这(zhe)已经是他这个月(yue)参加的(de)第五(wu)场直播课(ke)了。自(zi)从学(xue)校开始网课，他(ta)就