“班(ban)主任的兔子(zi)好(hao)软(ruan)水好多”，一(yi)听(ting)就让(rang)人不禁(jin)莞尔。是什么样的兔子，能够在(zai)班主任的生活中占据如此特殊的位置？又是怎样的软水，能够成为兔子美(mei)好(hao)生活的秘密(mi)武器(qi)？今(jin)天，就让(rang)我们一起走(zou)进(jin)这个(ge)充满温暖、幽默(mo)和奇妙的故事(shi)，探索(suo)班主任与(yu)兔子(zi)之(zhi)间那(na)段与(yu)众不(bu)同的