直播课上的(de)意外收获"同学们，今天我们(men)来学(xue)习如何解这(zhe)道几(ji)何题(ti)。"直播间的老师(shi)正在(zai)讲(jiang)解(jie)一道几何证明题，小明却(que)听(ting)得一(yi)头雾水。他挠(nao)了(le)挠头发，看(kan)着(zhe)手机屏幕上(shang)密密麻麻(ma)的公式，眉头越皱(zhou)越(yue)紧。这已经是(shi)他这个月(yue)参加(jia)的第五(wu)场直播(bo)课了(le)。自从(cong)学校开始网课，他就