“班主任的兔(tu)子好软水好多”，一(yi)听就(jiu)让(rang)人不禁莞尔。是什(shi)么样的(de)兔子，能够(gou)在(zai)班主任(ren)的(de)生活中占据如(ru)此特殊的位置？又是(shi)怎(zen)样的软水，能够成为兔子美好生活(huo)的秘密武器？今(jin)天(tian)，就(jiu)让(rang)我们一起(qi)走进这(zhe)个充(chong)满温暖(nuan)、幽默和奇妙的(de)故事，探索班主任(ren)与兔子(zi)之间(jian)那(na)段与众不(bu)同的