直(zhi)播课(ke)上的意外收获(huo)"同学们(men)，今天我们来(lai)学习(xi)如何解这道几何题。"直播间(jian)的老(lao)师(shi)正在讲解(jie)一(yi)道几(ji)何证明(ming)题，小明却听得(de)一(yi)头雾水(shui)。他挠(nao)了挠头(tou)发，看着手机屏幕上密密麻麻(ma)的公式，眉头越皱越紧。这(zhe)已(yi)经是他(ta)这个月(yue)参加的第五场(chang)直播课了(le)。自(zi)从(cong)学(xue)校开始网(wang)课，他就