“班主(zhu)任的兔子好软水好多”，一(yi)听就让人(ren)不禁莞尔。是什么样的兔(tu)子，能够在班主任的生活(huo)中占据(ju)如此(ci)特殊的位置？又是(shi)怎样的软水(shui)，能够(gou)成为(wei)兔子美(mei)好生活的秘密武器(qi)？今(jin)天，就让(rang)我们一(yi)起(qi)走进(jin)这(zhe)个充满温(wen)暖(nuan)、幽默和(he)奇妙(miao)的(de)故事，探索班主任与兔子之间(jian)那段与众不(bu)同(tong)的(de)