直播课(ke)上的意外收获(huo)"同学们，今天我们来(lai)学习(xi)如(ru)何解这道几何题。"直播间的老(lao)师(shi)正在讲解一道几何(he)证明题(ti)，小明却听得一头(tou)雾水(shui)。他(ta)挠了挠(nao)头发，看着手(shou)机屏幕(mu)上(shang)密(mi)密麻(ma)麻(ma)的公式，眉(mei)头越皱越紧。这已经是他这(zhe)个月(yue)参加的(de)第五场直播(bo)课(ke)了。自从学校开始网课(ke)，他就