直播课上的(de)意外收(shou)获"同学(xue)们，今天我们来学习如何(he)解(jie)这道几(ji)何题。"直播间的老师(shi)正在讲(jiang)解一(yi)道几何证(zheng)明题(ti)，小明却(que)听(ting)得一头雾水。他挠了挠(nao)头发，看着(zhe)手机屏幕(mu)上密密麻麻的公式，眉头越(yue)皱越紧(jin)。这(zhe)已经是(shi)他(ta)这个(ge)月参加的第五场直播课(ke)了。自从学(xue)校(xiao)开(kai)始(shi)网课，他就(jiu)