“班主任的兔子好软水(shui)好(hao)多”，一听就让人不(bu)禁莞(wan)尔(er)。是(shi)什(shi)么样(yang)的(de)兔子，能够在(zai)班主任的生(sheng)活(huo)中占据(ju)如此特殊(shu)的位置？又是(shi)怎样的软水，能够(gou)成为(wei)兔子美好(hao)生活(huo)的(de)秘密武器？今天(tian)，就让我们一起走(zou)进这(zhe)个充满(man)温暖、幽默和(he)奇妙的故事，探索班(ban)主任(ren)与兔子(zi)之间(jian)那段与众不同的