“班主任的(de)兔子好软(ruan)水好多”，一听就让(rang)人不禁莞尔。是什么(me)样的兔子，能够在班主任的生活中占据如此特(te)殊的位(wei)置？又(you)是怎样的软(ruan)水，能够成(cheng)为兔子美好(hao)生活(huo)的(de)秘(mi)密(mi)武器？今(jin)天(tian)，就让我们一起走进这(zhe)个充(chong)满温暖、幽默(mo)和奇妙的(de)故事，探(tan)索班主任与兔子(zi)之(zhi)间那(na)段与(yu)众不(bu)同的