“班主任的兔子好软水(shui)好多”，一听就(jiu)让(rang)人不禁(jin)莞尔。是什(shi)么样的兔(tu)子，能够(gou)在班主任的生活中占据如此特殊的位置？又是怎(zen)样(yang)的软水，能够成为兔子(zi)美好(hao)生活的秘密(mi)武器？今天，就让我们(men)一(yi)起走(zou)进这个(ge)充满温暖、幽默(mo)和奇(qi)妙(miao)的(de)故事(shi)，探索班主任与兔(tu)子之间(jian)那(na)段(duan)与众不(bu)同的