直播课上的意外收获(huo)"同学们，今天我(wo)们(men)来(lai)学习(xi)如(ru)何解(jie)这道(dao)几何题。"直播间的老师正(zheng)在讲解一道几何(he)证(zheng)明题(ti)，小明却听(ting)得一头(tou)雾水。他挠了(le)挠(nao)头发，看着手机屏幕(mu)上(shang)密(mi)密麻(ma)麻的公式，眉头越皱越紧。这已经是他这(zhe)个月参(can)加的第五场(chang)直(zhi)播课(ke)了(le)。自从学校开始(shi)网(wang)课，他就