直播课(ke)上的意外(wai)收获"同学们，今天我(wo)们来学(xue)习如何解这(zhe)道(dao)几何(he)题。"直播间的老师正(zheng)在(zai)讲解一道几何证明题，小明却听得一(yi)头雾水(shui)。他挠了(le)挠头(tou)发，看(kan)着手(shou)机屏幕(mu)上(shang)密(mi)密(mi)麻麻的公(gong)式，眉头越(yue)皱(zhou)越紧。这已经是(shi)他这个月参加的第五场(chang)直播课(ke)了(le)。自从(cong)学校开始网课，他(ta)就