“班主(zhu)任的(de)兔子(zi)好软水(shui)好多”，一听就让人不禁莞尔。是什(shi)么样的兔子(zi)，能够在(zai)班主任的(de)生(sheng)活(huo)中占据(ju)如此特(te)殊的位(wei)置(zhi)？又(you)是怎(zen)样的软水，能够(gou)成为兔子(zi)美好(hao)生活(huo)的(de)秘密武器？今天，就(jiu)让我们一起(qi)走进这(zhe)个充满温暖(nuan)、幽默和奇妙的故事，探索班主任与兔子之间那段与(yu)众不(bu)同的