“班主(zhu)任(ren)的兔子好软(ruan)水(shui)好(hao)多”，一(yi)听就让人不(bu)禁莞尔。是(shi)什么样的兔子，能够在(zai)班主(zhu)任的(de)生(sheng)活中占据如(ru)此特殊的位置？又是怎样的软水，能(neng)够成为(wei)兔子美好生活(huo)的秘密(mi)武器？今天(tian)，就让我(wo)们(men)一起(qi)走进(jin)这个充满温暖、幽默和奇(qi)妙的故事(shi)，探(tan)索班(ban)主任与兔子(zi)之间(jian)那段与众不同的