直播课上的(de)意外收获"同学们，今(jin)天我们来(lai)学(xue)习如何解这道(dao)几何(he)题(ti)。"直播(bo)间的老师正在讲解(jie)一(yi)道几何证明(ming)题(ti)，小明却听得一头雾水。他挠了挠头发，看着手机屏(ping)幕上密密麻麻的公(gong)式(shi)，眉(mei)头越(yue)皱(zhou)越紧。这已经是他这(zhe)个月参(can)加(jia)的第五场直播(bo)课(ke)了。自从学校(xiao)开始(shi)网课，他(ta)就(jiu)