“班主(zhu)任的兔子(zi)好软水好多”，一听就让人不(bu)禁(jin)莞尔。是什(shi)么样的兔子，能够在班主(zhu)任的生活中(zhong)占据(ju)如此特殊(shu)的位置？又是怎(zen)样(yang)的软(ruan)水(shui)，能够成为兔子美好生活的秘(mi)密武(wu)器？今天，就让我们(men)一起(qi)走进这个充满温暖、幽(you)默(mo)和(he)奇妙(miao)的故事，探(tan)索班(ban)主任(ren)与兔(tu)子(zi)之间那段与众不同的(de)