“班主任的兔(tu)子好软水好多”，一听就(jiu)让人(ren)不(bu)禁莞尔。是什(shi)么样的兔子，能够在班主任的生活(huo)中(zhong)占据如此特(te)殊(shu)的位置？又是怎样的(de)软水，能够成为兔子(zi)美好生活的秘密武器？今(jin)天，就(jiu)让我们一(yi)起走进这个(ge)充满(man)温(wen)暖、幽默和奇(qi)妙(miao)的(de)故事(shi)，探索(suo)班主任与兔(tu)子之间那段(duan)与众(zhong)不同的