“班(ban)主任(ren)的(de)兔子好软水好多”，一听(ting)就让人不禁(jin)莞尔(er)。是(shi)什么(me)样的兔子，能够在班主任的生活中占据(ju)如此(ci)特(te)殊(shu)的位(wei)置？又(you)是怎样(yang)的软(ruan)水，能够成(cheng)为(wei)兔子美好(hao)生活的(de)秘密(mi)武(wu)器？今(jin)天(tian)，就让(rang)我们一(yi)起走进这个充满温暖、幽默和奇妙的故事(shi)，探索班(ban)主任与兔子之间那段与众不同的