“班主任的兔子好(hao)软水(shui)好多(duo)”，一(yi)听就让人不禁莞(wan)尔(er)。是什么样的兔子，能(neng)够(gou)在(zai)班主任的生活中占据如此特殊的位置(zhi)？又(you)是(shi)怎样(yang)的(de)软水，能(neng)够(gou)成(cheng)为兔子美好生活(huo)的秘(mi)密武器？今天，就(jiu)让我们一起走进这个(ge)充(chong)满温暖、幽(you)默(mo)和(he)奇妙的故事(shi)，探索班主任与兔子之间那段与众(zhong)不(bu)同的