直播课上的意(yi)外收(shou)获(huo)"同学们，今(jin)天(tian)我(wo)们来学习如何解(jie)这道几(ji)何题。"直播间的老师正(zheng)在讲解(jie)一(yi)道几何(he)证明题，小明却听得一头雾水(shui)。他挠(nao)了挠头发(fa)，看着手机屏幕(mu)上密密麻麻的公式，眉头越皱越(yue)紧。这已经是(shi)他(ta)这个(ge)月参加的(de)第五场(chang)直(zhi)播课了。自从学校(xiao)开始网课(ke)，他就