直播课上的意外收获"同(tong)学们(men)，今天我们来学习如(ru)何(he)解这道(dao)几(ji)何题。"直播(bo)间的老师正(zheng)在讲解一道几何证(zheng)明(ming)题，小(xiao)明却(que)听(ting)得一头雾水。他挠(nao)了挠头发，看着手机屏幕(mu)上(shang)密(mi)密(mi)麻麻的公式，眉头越皱越(yue)紧。这已经(jing)是(shi)他(ta)这个月(yue)参加的(de)第五场直(zhi)播课了。自从学校(xiao)开(kai)始网课，他就(jiu)