“班(ban)主任的(de)兔子(zi)好软水(shui)好多”，一(yi)听就让人(ren)不禁莞尔。是什么样(yang)的兔子，能够(gou)在班(ban)主任(ren)的生活(huo)中占(zhan)据如(ru)此特殊的(de)位置？又是怎样的软水(shui)，能够成为兔子美(mei)好(hao)生活的秘密(mi)武(wu)器？今天，就(jiu)让我们一(yi)起(qi)走进这个充满温(wen)暖、幽默和奇妙的(de)故事，探索班(ban)主任与兔子(zi)之(zhi)间那段与众不同(tong)的