“班(ban)主任的兔(tu)子(zi)好软水好多(duo)”，一听就让人不禁莞尔(er)。是什么样的兔子，能够(gou)在班主任的生活(huo)中(zhong)占据如此(ci)特(te)殊的位置？又是(shi)怎(zen)样的(de)软水(shui)，能够(gou)成为兔子(zi)美好(hao)生活的(de)秘密武器？今(jin)天，就让我(wo)们(men)一起(qi)走进(jin)这个充满温(wen)暖、幽(you)默(mo)和奇妙的故(gu)事，探索班主任与兔(tu)子之间那段与众不同的