直(zhi)播课(ke)上的(de)意外收获"同(tong)学(xue)们，今天我们来学(xue)习如何解这(zhe)道(dao)几(ji)何题。"直(zhi)播间的老师正(zheng)在(zai)讲解一道几何(he)证明题(ti)，小明(ming)却听得一头雾水。他挠了挠(nao)头发，看着手机屏幕(mu)上(shang)密密麻麻(ma)的公式(shi)，眉头(tou)越皱越紧。这已(yi)经是他这个月参加的第五(wu)场(chang)直播(bo)课了。自从学校开始网(wang)课(ke)，他就