直播课上的(de)意外收获"同学(xue)们，今天我们来(lai)学习如(ru)何(he)解这(zhe)道几何题(ti)。"直(zhi)播间(jian)的(de)老(lao)师正在讲解一道几何(he)证明题，小明却听得一头雾水。他挠了挠头发(fa)，看着手机(ji)屏幕上密(mi)密(mi)麻麻的公(gong)式(shi)，眉头越皱(zhou)越紧。这已经是他这(zhe)个月参(can)加的第五场(chang)直播课了。自(zi)从学校开始(shi)网(wang)课(ke)，他就(jiu)